Altos funcionários do governo central chinês prometeram mais apoio às universidades de topo do país, enquanto o país se esforça para construir um grupo de instituições de "classe mundial".
As autoridades, incluindo a conselheira de Estado Shen Yiqin e vários ministros do governo, fizeram as observações na quinta-feira em uma reunião realizada durante uma sessão em andamento do Comitê Permanente da Assembleia Popular Nacional (APN).
Os legisladores discutiram um relatório sobre a construção de universidades de classe mundial com características chinesas e disciplinas fortes. Eles também lançaram uma consulta conjunta na reunião, que contou com a presença de Zhao Leji, presidente do Comitê Permanente da APN.
Na reunião, os legisladores levantaram questões sobre mecanismos de incentivo para a força de trabalho docente, intercâmbios e cooperação internacional, construção de um sistema universitário moderno e avanço da governança universitária baseada em leis, entre outros tópicos.
Shen e os ministros ouviram os comentários dos legisladores e responderam às suas perguntas.
Elogiando o progresso feito no esforço para construir universidades e disciplinas de classe mundial, Shen enfatizou a necessidade de aprofundar as reformas para liberar a motivação e a vitalidade das universidades, aumentar o apoio de recursos para melhorar a capacidade de desenvolvimento e fornecer apoio direcionado para estratégias nacionais e necessidades de desenvolvimento de alta qualidade.
Presidindo a reunião, Cai Dafeng, vice-presidente do Comitê Permanente da APN, instou os departamentos relevantes do Conselho de Estado a estudar e abordar minuciosamente os comentários e sugestões apresentados pelos legisladores. Ele também pediu que o relato dos progressos ao Comitê Permanente da APN seja feito de maneira oportuna e legalmente compatível.
Cerca de 150 universidades e 500 disciplinas acadêmicas foram incluídas na iniciativa da China de construir universidades e disciplinas de classe mundial.
Desde 2016, essas universidades treinaram mais de 50% dos mestres do país e 80% de seus doutores, de acordo com dados oficiais.
