Recentemente, dois importantes eventos educacionais foram realizados na China.
Patrocinado pelo Instituto Nacional de Pesquisa de Educação, dia 17 de novembro, inaugurou-se em Beijing, o segundo Fórum Nacional sobre a Disciplina de Ciência no Ensino Primário e Secundário com a participação de especialistas da Academia de Ciência da China, funcionários do Ministério da Educação e docentes procedentes de escolas superiores, secundárias e primárias. Trata-se de um dos mais importantes eventos no setor educacional deste país. A sua primeira edição foi realizada no ano passado. Este ano, os especialistas discutiram a situação, as tarefas, os modelos e dificuldades na vertente de educação. O porta-voz do Ministério da Educação, Wang Xuming, presidiu a reunião do primeiro dia e considerou que as escolas são o principal canal de que os jovens obtêm conhecimentos científicos e devem dar sua grande atenção para a formação de uma equipe docente qualificada, o que é a base do sucesso da educação.
O fórum avaliou ainda as experiências nos últimos anos na aplicação do Plano de Formação e Treinamento dos Docentes da Disciplina de Ciência. Cerca de 50 representantes das escolas superiores e escolas piloto fizeram comunicados sob vários temas como, por exemplo, Pesquisa sobre os modelos de formação de docentes, Experiências sobre aplicação do novo modelo da disciplina de ciência na região, Papel da qualidade científica no ensino de várias disciplinas e Teoria e prática da formação de docentes nas escolas pedagógicas.
Especialistas da Academia de Ciência da China fizeram palestras durante o fórum e foram bem aplaudidos. O discurso feito por Zhang Kaixun, com o título Teor e Método do Ensino de Ciência para Jovens e Adolescentes obteve cordial repercussão na reunião.
O fórum proporcionou uma plataforma de troca e pesquisa para os participantes procedentes de todo o país e teve o objetivo de impulsionar a reforma do currículo escolar e melhorar a qualidade do ensino primário e secundário, exigido pelo Esquema de Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia a médio e longo prazo (2006-2020) e o Programa do Plano de Ação sobre a Qualidade Científica da População.
Em Guangzhou, a segunda conferência de diretores de escolas secundárias teve início dia 19, com a participação de umas 400 pessoas. O evento foi patrocinado pela Sociedade Chinesa de Educação, o Departamento de Educação da província de Guangdong e a Universidade Normal de Huanan. O vice-presidente da Federação Mundial da Unesco e o supervisor geral da Educação da China, Tao Xiping participou da reunião.
Sob os temas Criação da cultura escolar na nova época, Missão histórica de diretores de escolas secundárias, Transformação do modelo de formação de talentos e Novas reflexões sobre o desenvolvimento do corpo docente nas escolas secundárias, os diretores de várias escolas famosas pronunciaram discursos.
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