Gan Bailin, 62 anos é um instrumentista famoso de Erhu e dedica-se ao ensino do Instituto de Música e Arte de Jilin há mais de 40 anos, onde leciona no curso de mestrado.
Com os esforços, ele criou em 1987 a primeira universidade para portadores de deficiência - Instituto de Educação Especial da Universidade de Changchun.
"Do início da Década 60 ao final da década 80, ensinei milhares de estudantes no Instituto de Música e Arte de Jilin. Naquele tempo, eu quis fazer algo para os portadores de deficiência. E foi naquela época que a China começou a implantar o programa de Reforma e Abertura, por isso, pudemos fazer uma inspiradora visita à Europa. Em 1984, foi criada a Fundação de Estar-Bem para Portadores de Deficiência e preparamos o Instituto de Educação Especial, habilitado a receber 30 estudantes portadores. Porém, mais de 600 pessoas se candidataram ao curso. Finalmente, recrutamos 45 alunos para as aulas de canto, instrumento e belas artes".
Em 1988, foi criada a Federação Nacional de Portadores de Deficiência e Gan acabou eleito o vice-presidente da entidade. Além disso, ele foi eleito em 1998 comissário da CCPPCh. Durante seu mandato, já elaborou várias propostas para os portadores de deficiência.
"A educação especial inclui educação para os portadores de deficiência visual, auditiva e mental. A educação especial vem crescendo rapidamente na China. Nas áreas menos desenvolvidas economicamente, mais de 70% dos surdos-mudos têm acesso à educação, contra uma taxa de 90% nas zonas desenvolvidas. Os portadores de deficiência visual podem estudar técnicas de massagem, enquanto os deficientes auditivos aprendem belas artes. A educação profissional para os portadores de deficiência também é popularizado, por exemplo, a Universidade de União de Beijing e o Instituto Politécnico de Tianjin já estabeleceram institutos de educação especial. As autoridades permitem a admissão independente dos estudantes, além de oferecer políticas preferenciais".
Gan tem apelado nos últimos 3 anos pela criação do curso de mestrado para os portadores de deficiência. Ele afirmou que a educação chinesa deve acompanhar a consciência internacional. A igualdade social deve priorizar a igualdade na educação. Por isso, ele elaborou várias propostas a respeito. Ele considerou que os portadores de deficiências devem ter a mesma oportunidade desfrutada pela sociedade. Atualmente, a pesquisa de softwares para o exame nacional de admissão dos estudantes universitários para os portadores de deficiência vive sua fase final. Num breve futuro, os portadores de deficiência poderão participar dos vestibulares convencionais.
Gan ainda disse que a recuperação, educação e emprego são os três principais problemas enfrentados pela China na área. O Conselho de Estado, por exemplo, já aprovou as normas para promoção de empregos dos portadores de deficiência. Por isso, Gan elaborou uma proposta sobre a criação de bolsas de estudos e a criação de um grupo artístico destinado a promover espetáculos beneficentes para angariar fundos para a causa deste grupo social. Ele disse:
"Todos - portadores de deficiência ou não - estão se unindo para criar uma sociedade harmoniosa".
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