O parque industrial na nova zona Binhai de Tianjin, cidade no norte da China, foi criado em 1984 como um dos primeiros parques industriais chineses a nível estatal. Há mais de vinte anos, ele vem atraindo cada vez mais estrangeiros trabalhando e vivendo aqui. Em 1994, foi implementada uma escola internacional no parque para a admissão de alunos chineses e estrangeiros.

Situada no parque industrial na nova zona Binhai de Tianjin, a Escola Internacional ocupa uma área de uns 20 mil metros quadrados. Possui laboratórios, salas de computador, salas audiovisuais e biblioteca além de campo de esporte, ginásio e auditório. O diretor da Escola Song Kuojun disse a nossa reportagem: "Desde 1984, quando da criação do parque industrial, cada vez mais comerciantes chineses e estrangeiros vieram aqui trazendo seus familiares incluindo os filhos. Em 1993, o governo local começou a preparar a construção de nossa Escola".

A Escola se divide em duas seções: Seção chinesa e Seção internacional que adotam os programas disciplinares diferentes em que as aulas são veiculadas em bilingue: chinês e inglês. A Seção chinesa admite alunos chineses e adota os currículuns displinares iguais aos das escolas chinesas desde o ensino primário até o segundo ciclo do ensino secundário, enquanto a Seção internacional se divide em 12 classes desde o ensino pré-escolar até o ensino secundário.

A Escola aplica as práticas internacionais na administração e dá grande importânci8a ao intercâmbio e à cooperação com escolas estrangeiras como, por exemplo, com os colegas canadenses, americanos e australianos. Muitos alunos, quando se graduaram, foram admitidos pelas escolas superiores estrangeiras.

Ao método tradicional de ensino, muitos alunos chineses são fortes na teoria e frágeis na prática. A diligência dos alunos chineses impressiona muito os professores estrangeiros que trabalham na Escola. A professora australiana Linda considera que os alunos são muito dedicados aos estudos mas costumam aprender forçando a memória e este é o maior problema para alguns alunos chineses. Ciente do problema, a Escola Internacional de Tianjin prioriza a formação da capacidade de seus alunos no entendimento e estimula os alunos a por em prática os seus conhecimentos adquiridos dos livros.

O diretor da Escola Song Kuojun afirmou que no futuro, a Escola persistirá no seu lineamento de "voltar-se para a modernização, voltar-se para o mundo e voltar-se para o futuro" e se empenha em formar os alunos de alta capacidade e qualidade, ao mesmo tempo, fortalecerá a cooperação com as autoridades educacionais de diversos países, assimilará as experiências internacionais e continuará buscando novo modelo de ensino.