A Escola Técnica de Carpintaria Tecsun-Luban e a Escola Primária Tecsun de Xiuning são dois dos projetos apoiados pela Fundação de Educação Civil Changjiang), criada pela empresa Tecsun (Suzhou) Homes e aprovada pelo Departamento de Assuntos Civis da província vizinha de Jiangsu em novembro de 2005.

A Fundação tem como objetivo coletar doações dentro e fora do país para promover a educação e oferecer um ensino eficiente aos jovens das regiões pobres da China.

Para os estudantes da Escola de Carpintaria situada na terra natal de Tao Xingzhi, grande pedagogo contemporâneo chinês, quem elaborou as teorias da educação civil há uns 80 anos, seu "tese" de graduação consiste na produção de uma mesa e duas cadeiras inspiradas no estilo das dinastias Ming (1368-1644) e Qing (1644-1911).

O centro, que facilita o acesso à educação mediante uma redução de custos da matrícula (900 yuans semestrais, equivalentes a US$114), tem implementado programas pedagógicos independentes das habilidades acadêmicas e posições sociais.

No distrito de Xiuning, cada ano concluem cerca de 4.000 alunos do primeiro ciclo de ensino secundário, mas só a metade deles têm acesso ao segundo ciclo, da qual apenas a metade será admitida pelas universidades. É por este motivo, a formação profissionalizante desempenha um papel fundamental, indicou Hu Ning, chefe do distrito de Xiuning.

Dia 24 de junho de 2005, depois de dois anos de estudo, 39 estudantes se graduaram do curso de carpintaria. Apesar de que os títulos académicos não são homologados pelo Ministério de Educação da China, os responsáveis do Centro destacam a alta qualidade da formação profissional recebida pelos estudantes.

Além da formação em carpintaria, o curso também inclui matérias básicas de ciência, letras e humanidade, com disciplinas como língua chinesa, inglês e matemáticas.

Os objetivos do Centro não são fomentar em seus alunos a realização de seus sonhos pouco realistas, senão tratar de ajudá-los a encontrar um emprego no mercado segundo suas capacidades e interesses.

No entanto, os docentes prestam grande atenção à formação moral que a aquisição de conhecimentos e habilidades.

Quando a maior parte das escolas primárias chinesas preparam seus alunos para superar os exames de acesso às escolas secundária prestigiosas e, posteriormente, nas universidades, a Escola Primária Tecsun de Xiuning aposta em formas diferentes de ensino.

"Consideramos que uma educação eficiente não consiste apenas no aprendizagem de conhecimentos, como ainda na formação moral", disse Zhang Xiaolin, responsável da Escola Primária criada em setembro de 2005. Este mesmo princípio é o que a Fundação para a Educação Civil Changjiang quer promover em todo o país.

A diligência, a independência e o desinteresse são virtudes das que a maioria dos alunos chineses precisam, enquanto estão superprotegidos por seus pais. Por sua vez, os dois centros educativos tratam de desenvolver estas virtudes em seus alunos mediante uma série de trabalhos como, por exemplo, lavar sua própria roupa, cultivar legumes, assim como resolver propriamente outras pequenas questões da vida quotidiana.