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Escolas rurais dão mais importância à arte
2006-11-07 14:34:25    cri

As escolas chinesas sempre atribuíram grande atenção à Educação Artística. Porém, devido às precárias condições na infra-estrutura e à falta de docentes, as aulas de Educação Artística nas zonas rurais incluíam apenas o Canto e o Desenho. No entanto, uma escola rural na província de Jinlin vem sendo muito elogiada por suas iniciativas.

Você ouviu a música Corrida de Cavalos, ao som da orquestra de Erhu dos alunos da Escola de Piaoyang. A música descreve o festival de corrida de cavalos da etnia mongol. Os estudantes promovem espetáculos em importantes centros urbanos, como Beijing.

Segundo o diretor da escola, Dong Zhihe, a Escola de Piaoyang era comum. Para criar uma atmosfera artística, os professores introduziram cursos sobre instrumentos musicais e oferecem aulas gratuitas aos seus alunos.

"Aproveitamos as férias, sábados e domingos para ministrar as aulas de arte aos estudantes. A vida cultural rural é muito monótona. Por isso, o curso cria uma opção especial para eles, oferecendo novos conhecimentos e ampliando seus horizontes".

No início, os professores encontraram muitas dificuldades na abertura das aulas. Yu Wenshun, professor da Escola de Piaoyang, disse ao nosso repórter, que a zona ao redor da escola não era muito rica, por isso, a compra dos instrumentos implicavam em grandes despesas para as famílias. Os professores persuadiram os pais a apoiarem a iniciativa. Além disso, devido à baixa renda nas zonas rurais, a escola não conseguiu atrair das cidades, docentes de alto nível, pelo que os professores procuravam elevar seu próprio nível de ensino através de autodidatica.

"Inicialmente, os estudantes não sabiam nada sobre os instrumentos musicais. Por isso, ensinei um por um. Agora, os estudantes obtiveram grandes resultados, o que me agrada muito".

O ensino de arte, especialmente o de música folclórica, estimula a aprendizagem dos alunos. Em 1994, a Escola de Piaoyang estabeleceu o Grupo Artístico de Xinlei e espera que o grupo possa elevar o nível artístico dos estudantes.

Entretanto, o governo chinês começou a adotar o Projeto de Taráxaco que visa desenvolver e reforçar o ensino cultural das crianças rurais. Com os investimentos oficiais, a Escola de Piaoyang completou a reforma das salas de aula e construiu salas especiais para treinamento, desenho, informática e espetáculo.

Com o melhoramento das condições, a escola abriu mais disciplinas artísticas, tais como a dança, desenho e caligrafia, para que cada estudante aprenda pelo menos uma disciplina de arte. Com o desenvolvimento, o Grupo Artístico de Xinlei da Escola de Piaoyang se tornou cada vez mais famoso e alguns de seus integrantes foram admitidos por famosos grupos artísticos chineses.

Segundo Dong Zhihe, graças aos cursos, a escola passou a atrair alunos das zonas adjacentes e, agora, possui mais de 600 estudantes. Muitos deles disseram que a escola lhes oferece as condições necessárias para o desenvolvimento de seu potencial artístico. Vamos ouvir o que eles disseram:

Gao Qiong disse: "As disciplinas enriquecem a minha vida no tempo livre."

Li Chunyu: "Acho que o Erhu enriqueceu a minha vida. Posso saber mais ao participar de várias atividades organizadas pela escola".

Recentemente, o Clube da UNESCO admitiu a Escola de Piaoyang. Dong espera mostrar ao mundo o potencial das crianças e jovens camponeses chineses:

"Devemos aproveitar esta oportunidade para criar uma plataforma para seguir o ritmo internacional e aprender as experiências do exterior, o que nos ajuda desenvolver a escola. Também acolhemos as visitas das crianças de todo o mundo".

 
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