A senhora Zhan Jing, professora de uma escolas secundária da cidade de Bao Tou, região autônoma da mongólia interior, norte da China tem se dedicado, desde 1996 ao trabalho de consulta e orientação psicológicas aos seus alunos. Com seu trabalho, muitos estudantes resolveram o problema psicológico. Ela deu um exemplo, dizendo:

"Um aluno meu não podia adaptar-se ao ambiente escolar especialmente ao tratamento de relações com seus colegas. Ele reclamava sempre isso. Depois de ouvi-lo, eu disse que ele poderia ficar tranquilo. Pois, eu sou sempre amiga dele. Se encontrar algum problema, ele poderia conversar comigo."

Em seis meses, este aluno sempre conversou com a professora, pedindo ajuda. Por exemplo, como fazerá se os colegas não conversarem com ele. Como resolverá o problema da insónia? Se não obtiver boas notas no exame de física, o que ele vai fazer? etc.etc.

Para ajudar este aluno a resolver estes problemas, a professora conversou com ele em diferentes ocasiões, persuadindo-o a estabelecer a autoconfiança no estudo e na comunicação com outras pessoas. Com a ajuda da professor Zhan Jing, este aluno livrou-se da perplexidade, passou a ter relações harmoniosas com seus colegas e obteve boas notas no estudo.

O problema de saúde psicológica dos alunos primários e secundários despertou a atenção do governo chinês nos últimos anos. Com a aplicação da política do planejamento familiar, muitos alunos não tem irmãos e são demasiadamente mimados. Por isso, eles não são capazes a superar dificuldades e sofrer e pedem que todo o mundo considere-o meio na comunicação com outras pessoas, de modo que quando eles sofrem pressão e fracasso no estudo, na vida e nas relações com outras pessoas, elas poderão ter a crise psicológica. Além disso, o rápido desenvolvimento econômico e social influenciou energicamente o conceito e a consciência da população inclusive os alunos primários e secundários. Pela menor idade, é fácil terem o problema psicológico, pelo que o Ministério de Educação exige das escolas primárias e secundárias a atenção à saúde psicológica dos alunos e o desenvolvimento da educação deste género.

O professor da Universidade Normal de Beijing, senhor Gu Mingyuan assinalou que a educação psicológica se constitui a base de ensino e os alunos devem receber a educação psicológica desde pequenos. Ele disse:"Na educação psicológica, estimulamos sempre os alunos a ter a autoconfiança, a dignidade?a persistência, a adaptar-se à sociedade e à natureza e a comunicar-se bem com outras pessoas."

Atualmente, a educação psicológica nas escolas primárias e secundárias despertou a atenção dos governo a todos os níveis. Por exemplo, na cidade de Hang Zhou, foi estabelecida a rede deste tipo de educação composta por psicólogos e professores.

O alto funcionário da comissão educacional da cidade de Hang Zhou, senhor Sun Yinong afirmou:"Prestamos grande atenção à educação psicológica dos alunos primários e secundários. Na cidade de Hang Zhou, foram abertas três linhas telefônicas quentes para a consulta de problemas psicológicos por alunos, pais e professores. Estas escolas também ministram o curso psicológico com pelo menos três aulas num período escolar. Além disso, foram lançados ao público diversos livros psicológicos.

O curso de educação psicológica ministrado em Hang Zhou é muito rico, desenvolvendo muitas atividades artísticas, através das quais, os estudantes podem experimentar o fracasso com que aumentam a autoconfiança de vencer as dificuldades. Além disso, em colaboração dos pais, as escolas organizam outras atividades para aprender a firmeza de soldados.

Numa escola secundária da cidade de Fo Shan, Província de Guang Dong, sul da China, foi indicado um professor dedicado especialmente à solução do problema psicologico dos estudantes. Antes da prova de admissão pelas escolas superiores, esta escola convida sempre famosos psicólogos a dar aulas com o objetivo de diminuir a pressão de estudantes no estudo.

Gao Liang, aluno desta escola admitido no ano passado por uma escola superior disse a nossa reportagem: "Antes da prova escolar, para aliviar nossa pressão de estudo, a escola desenvolveu diversas atividades e palestras, ajudando os estudantes a superar a crise psicológica. O curso psicológico ministrado nas escolas e as consultas psicológicas são muito efetivos".