Nossa reportagem viu que numa estante uma criança queria encher o balão que se encontrava num vidro. Mas não conseguiu. O aluno de quarta classe, Wang Dequan disse que embora o teste seja simples, demonstra uma lei da natureza.Wang explicou:

"Eu não consegui encher o balão. Porque, o ar no vidro exerce grande pressão sobre o balão".

Além deste teste, há outros como uma moeda dançando ou o copo caminhando, todos baseados nas teorias da Física. Nestas atividades, os professores estimulam os alunos a estudarem teorias científicas e a vivenciarem pessoalmente os experimentos mediante a observação, discussão e testes científicos. Além disso, com estas atividades, os alunos se tornarão mais dedicados. Nossa reportagem viu que no estante intitulado "Ar Quente", as crianças estavam enchendo uma bexiga com plástico, álcool, adesivos e pequenos recipientes de metais. Mesmo depois de muitos esforços, algumas crianças não conseguiram fazer a bexiga. Então, souberam que não seria fácil. Mas, elas não decepcionaram. Depois de repetidos ensaios, eles descobriram que a quantidade do ar quente da bexiga deve ser bem controlada.

Com incansáveis esforços, conseguiram soltar as bexigas em diversas formas para o céu azul. Os alunos afirmaram:

"Na pesquisa científica, não devemos retroceder diante as dificuldades. A ciência é um problema muito sério, devemos estudá-lo com afinco. Antes de fazer uma coisa, as pessoas devem ter a confiança".

Muitas crianças manifestaram que gostam deste tipo de atividades científicas. Pois, elas enriqueceram seus conhecimentos culturais, sendo beneficiadas. Algumas manifestaram a determinação de ser cientista quando crescerão.

A diretora da escola, Ma Lixia disse que as atividades de experimentação e produção científica são aulas necessárias semanais. Além disso, os alunos gostam de assistir à palestras científicas. Ela disse ao repórter:

"Queremos oferecer às crianças uma chance de desenvolver sua habilidade e inspirá-las a pesquisarem o mistério do mundo das ciências. Isto ajudará os alunos a desenvolverem-se".

O vice-professor, Ma Hongxu, aprecia a iniciativa de alunos da Escola Primária de Experimentação da Província de Shangdong. Ele disse que reina na escola uma atmosfera científica muito densa. Os alunos estão interessados em desenvolver seu poder de iniciativa. O ensino primário está elevando a qualidade dos alunos.

Nestas pesquisas científicas, nosso repórter conheceu a vontade de crianças de conhecerem a Natureza por meio científicos e espera que o processo revele novas estrelas científicas.