A educação infantil da China já se tornou a prioridade do sistema educacional chinês. A infância é muito importante para toda a vida do ser humano. Partindo do zero ano de idade, do zero aos seis anos são um período inicial da viagem da vida, enquanto constitui um período de rápido desenvolvimento corporal e psicológico. A educação infantil não só prepara a criança para o ingresso na escola primária, mas, assenta uma boa base para toda a vida.

O Jardim Infantil Internacional Bilíngüe Jia Hong de Hefei tem um quadro docente formado por professores de muitas regiões do mundo e especialistas em educação infantil. Desde sua fundação em agosto de 2001, os dirigentes e professores do jardim criaram várias experiências. No jardim infantil, você pode apreciar os espetáculos apresentados por crianças e os resultados de alto nível do ensino bilíngüe.

A diretora do Jardim Infantil Internacional Bilíngüe Jia Hong de Hefei, Zheng Xiaocui apresentou-nos sua situação geral. Ela disse: "O jardim tem 235 crianças entre 2 e 6 anos de idade. Ele foi criado pela cooperação entre o município de Heifei e a cidade Wongas, no Canadá. A companhia limitada Wongas do Canadá enviou alguns professores à China para introduzir o ensino bilíngüe chinês/inglês. Esta é uma das características que mais se destaca no nosso jardim. Os módulos de ensino absorveram as filosofias educacionais do Oriente e do Ocidente."

Atualmente, o jardim emprega quatro professores canadenses com mais de vinte anos de ida. O professor, Hugh Shearar é um enviado da Companhia Limitada Wongas do Canadá. Quanto ao projeto da companhia para desenvolver o ensino bilíngüe, ele assinalou: "A Companhia tem um projeto de investimentos na China, ou seja, ajudar o estabelecimento de escolas no país. Sua sede fica em Hong Kong. Ele já concretizou os projetos em Heifei e nas Províncias do Anhui e de Guangdong. A companhia vai estabelecer cinco jardins infantis e sete escolas primárias em Heifei. Apesar de serem investimentos privados, os projetos ganharam o apoio do governo canadense."

Com o contato com professores estrangeiros, os estudantes podem mergulhar no ambiente lingüístico e cultural internacional. Ali se ensina o inglês e artes plásticas, enquanto fortalecem a formação do espírito cooperativo, cultural e social, a fim de adaptar às necessidades do século 21.

Acompanhados pelos professores estrangeiros, as crianças do jardim permanecem alegres na sala de aula e gostam muito do método de ensino.

Dos dois anos aos seis anos de idade é o ótimo período para aprender novas línguas. Aproveitando esta oportunidade, aprendem a língua materna junto com a língua inglesa, de forma que as crianças nutrem seu interesse em falar a língua estrangeira. Quando as crianças se formam no jardim infantil, eles dominam por volta de dois mil palavras chinesas e 500 palavras inglesas, bem como, 30 canções em inglês , além de contar 10 histórias chinesas e estrangeiras. Eles podem dialogar em inglês com professores e crianças estrangeiros. A capacidade de conhecimento, criação e contato das crianças é elevada. Após o ingresso da China na Organização Mundial do Comércio, hoje em dia, o mundo já se tornou uma aldeia, enquanto as crianças estão ganhando um passaporte voltado ao século 21.